In che modo gli studenti hanno raccolto informazioni senza un computer??

1. Quanti studenti non hanno un computer a casa?
2. Come sono riusciti a partecipare al problema di alcuni studenti che non hanno dispositivi da usare se sì come??
3. Perché gli studenti hanno bisogno di Internet??
4. Come posso imparare a telecomandare senza tecnologia?
5. Quale percentuale degli studenti intervistati non ha un computer a casa??
6. E se non ci fosse Internet??
7. Tutti gli studenti hanno computer??
8. Come monitoraresti l'uso della tecnologia da parte degli studenti in classe??
9. In che modo gli studenti riescono a utilizzare i dispositivi in ​​classe??
10. In che modo gli insegnanti possono essere consapevoli di quegli studenti che non hanno accesso alla tecnologia o alle risorse nelle loro case??

Quanti studenti non hanno un computer a casa?

I distretti scolastici sono consapevoli che c'è molto più lavoro da fare

Tuttavia, il rapporto stima tra 9 e 12 milioni di U.S. gli studenti non hanno ancora un accesso a Internet adeguato a casa per l'apprendimento a distanza.

Come sono riusciti a partecipare al problema di alcuni studenti che non hanno dispositivi da usare se sì come??

Un altro modo attraverso il quale gli insegnanti erano soliti occuparsi del problema di alcuni studenti che non avevano dispositivi è consigliare agli studenti di partecipare all'apprendimento basato su progetti in cui gli studenti sono tenuti a scrivere proposte di sovvenzione e a presentare una petizione alle imprese locali per donazioni di tali dispositivi.

Perché gli studenti hanno bisogno di Internet??

I bambini hanno bisogno di accedere a Internet per completare gli studi e progredire alla stessa velocità dei loro coetanei. ... Se uno studente non ha una connessione Internet a casa e ha bisogno di ricercare qualcosa che riguarda la sua salute e il suo benessere, è importante che possa accedere a scuola.

Come posso imparare a telecomandare senza tecnologia?

Crea alberi telefonici di classe e consenti agli studenti di collaborare o lavorare in gruppo. Potresti quindi programmare piccole telefonate di gruppo per lavorare con gli studenti e gli studenti potrebbero anche usarci l'un l'altro come risorse di classe per informazioni. Questo potrebbe essere utile per gli studenti che non hanno accesso alla tecnologia o a Internet.

Quale percentuale degli studenti intervistati non ha un computer a casa??

In quello che è diventato noto come il divario dei compiti a casa, si stima che il 17% di U.S. gli studenti non hanno accesso ai computer a casa e il 18% non ha accesso a Internet a banda larga da casa, secondo un'analisi dei dati del censimento dell'Associated Press.

E se non ci fosse Internet??

In alcuni casi, chiudere Internet per un breve periodo potrebbe persino aumentare la produttività. ... Gli aerei possono volare senza Internet e treni e autobus continuerebbero a funzionare. Tuttavia, interruzioni più lunghe inizierebbero ad avere un effetto sulla logistica. Senza Internet sarebbe difficile operare per le aziende.

Tutti gli studenti hanno computer??

Tra il 20% delle famiglie americane che guadagnano meno di 25.000 dollari l'anno, solo il 63% degli scolari ha accesso a un computer e a Internet. In confronto, essenzialmente tutti gli studenti delle famiglie più abbienti - quelli i cui genitori guadagnano $ 150.000 all'anno o più - lo fanno.

Come monitoraresti l'uso della tecnologia da parte degli studenti in classe??

Monitorare attivamente l'uso della tecnologia da parte degli studenti. Cammina per la classe, guardando oltre le spalle degli studenti per controllare cose come le finestre che sono state ridotte a icona nella parte inferiore dello schermo di un computer. È bello fidarsi dei tuoi studenti, ma devono sapere che ti aspetti che si concentrino sull'apprendimento.

In che modo gli studenti riescono a utilizzare i dispositivi in ​​classe??

Gli studenti iniziano a riconoscere il valore dei loro dispositivi per la ricerca e l'esplorazione. Passano da potenziali distrazioni a strumenti che coinvolgono. Quando gli studenti stanno facendo un quiz o un esame, usa un telefono cellulare per riporre ordinatamente i loro dispositivi. ... Gli studenti sanno che devono mettere qualsiasi cosa con uno schermo nel cubby durante il test.

In che modo gli insegnanti possono essere consapevoli di quegli studenti che non hanno accesso alla tecnologia o alle risorse nelle loro case??

Crea incarichi, progetti e compiti a casa che non richiedono l'accesso a Internet. Le migliori pratiche nell'insegnamento incoraggiano sempre gli insegnanti a diversificare i compiti in modo che tutti gli studenti, indipendentemente dal tipo di studente, trovino un modo per mostrare ciò che hanno imparato.